A toda velocidad… Así vamos muchas veces, más centrados en la forma que en el fondo. Dando pasos de gigante sin darnos cuenta que eso impide que nos fijemos en los detalles. Y la vida está llena de detalles, y cada trocito de realidad se merece su oportunidad. Quizás por eso nos gusta recordar nuestros enlaces favoritos de la semana, porque es una forma de destacar los detalles, las palabras y algunas reflexiones que no conviene dejar pasar.
Esta es nuestra selección semanal. Gracias a tod@s por estar ahí, conectando ideas y puntos (como no). Aquí tenéis nuestros enlaces de esta semana:
Empezamos hablando de ética práctica, la del día a día. Lo dice muy claro José Repullo en su blog: “ser ético es anti-entrópico; al cuestionar lo existente nos convierte en antipáticos; al solicitar tiempo para reflexionar nos tildan de diletantes y entorpecedores“. Sin duda: merece la pena actuar con ética.
Muchas veces el poder se sube a la cabeza… Te hacen jefe, o supervisor o lo que sea, y de repente el ego se apodera de todo. En esta entrada de El Arte de Presentar dan algunas ideas para que tener poder no implique ser un capullo.
Más madera en la evidencia que respalda las medidas para reducir el consumo de azúcar. En Gestión Clínica y Sanitaria hablan de la relación entre el incremento en el consumo de azúcar y el crecimiento del gasto sanitario. El artículo original, por si a alguien le interesa, se publicó hace unos meses en la revista Health Economics.
Desde el empowerment a la educación y el entrenamiento, Dani habla en su blog Diabetes Tipo 1 sobre la toma de decisiones y sobre el papel de la enfermera educadora. En el post hay perlas como esta: “Entrenar a tomar decisiones supone no sólo acceder e interpretar información (incluso biomédica) sino a asumir las repercusiones psicológicas de tener que hacerlo“.
Del médico de cabecera al equipo de cabecera. Esa es la propuesta de la Universidad de Colorado para evitar el burnout en atención primaria y mejorar la calidad asistencial, y todo con una base muy clara: aumentar las competencias de los asistentes médicos (hasta ahora recepción de pacientes y papeleo). Lo cuentan en esta entrada del blog Avances en Gestión Clínica.
En el blog Ágora Médica también reflexionan sobre el rediseño de la atención primaria y de los centros de salud. Nos gusta mucho su modelo 3P: pacientes, profesionales y procesos. Estaremos pendientes del análisis de cada P.
¿Conoces el concepto de patient journey? ¿Es útil esta herramienta para la mejora de la experiencia? En el blog de IEXP ofrecen seis claves para realizar un buen mapa de la experiencia del paciente.
En el último podcast de Hackeando la Salud, Chema Cepeda entrevista a María García-Puente, conocida en twitter como @bibliovirtual. Los temas tratados son muy diversos, como el uso Pubmed, Twitter, búsqueda de información científica, uso de apps o el concepto de Librarian as a service… Muy recomendable.
Libros, premios, contenidos virales, miles de seguidores en la red… Todo eso y mucho más lo tiene Lucía, mi pediatra (si no la conoces, estás tardando en hacer click en su web). Pero, ¿cómo se consiguen semejantes resultados en la red? En este enlace, Lucía comenta diez aprendizajes en red para dar el salto, o para mejorar (que siempre viene bien).
El colectivo MyRAS ha preparado e impartido un curso dirigido a personal no sanitario para elaborar y presentar comunicaciones científicas, un paso necesario para promover y mejorar la investigación en su ámbito. En este post comentan el contenido del curso y además enlazan las presentaciones de los diversos profesores.
Y por cierto, enlazando con el tema anterior, os queremos recordar un congreso muy interesante: el de la Asociación de Administrativos de la Salud. El Congreso se celebra en Cuenca los días 14, 15 y 16 de junio, y el programa merece mucho la pena.
Blockchain, blockchain, blockchain… El término de moda, que a veces más moda que realidad. Por eso nos ha encantado leer esta entrada del blog Medical Futurist con los casos de 12 empresas que están usando blockchain en el entorno sanitario. A aprender…
Acabamos con música, a toda velocidad claro…